E-Learning Content einfach erstellen

Die eben genannten Formate machen E-Learning Content bereits spannender als beim klassischen Unterricht. Dennoch müssen Sie einige Dinge beim Erstellen von E-Learning Content beachten. Achten Sie beim Erstellen von E-Learning Content darauf, dass Sie mit den Inhalten Emotionen wecken. Während harte Fakten schnell von den Lernenden vergessen werden, bleiben Inhalte, die man mit seinem persönlichen Umfeld verknüpft, länger im Gedächtnis. Das Ziel sollte sein, den Content so zu vermitteln, dass sich die Lernenden möglichst viel darunter vorstellen und sich in entsprechende Situationen hineinversetzen können. Zudem sollten Sie die Lernenden immer wieder überraschen. Schließlich geht nichts eher an einem vorbei wie die Inhalte, die langweilig sind. Sei es mit einem spannenden Lernformat oder einer kreativen Aufbereitung von Inhalten. Seien Sie kreativ und überraschen Sie die Lernenden.

Durch eine kleine Geschichte können Sie einen roten Faden in Ihren E-Learning Content bringen. Dadurch bauen Sie einen Spannungsbogen auf und das Wissen wird noch nachhaltiger vermittelt. Wenn die Lernenden untereinander agieren können, ist E-Learning vergleichbar mit der realen Welt. Denn je mehr Interaktion Sie den Lernenden bieten, desto spannender wird der digitale Unterricht. Sobald Kontakt zu anderen Lernenden besteht, entsteht ein gesunder Wettbewerbsanreiz. Ein Online-Quiz kann deshalb sehr sinnvoll sein, um den Lernfortschritt der Mitarbeiter zu kontrollieren. Zudem sollten Sie bei der Erstellung der Inhalte stets an Ihre Zielgruppe denken. Schließlich passt nicht jedes der genannten E-Learning-Formate zu Ihrer Zielgruppe. Berücksichtigen Sie bei der Auswahl auch das technische Vorwissen und kreieren Sie Formate, die in der Anwendung einfach durchzuführen sind.

Aus- und Weiterbildungen der Mitarbeiter sind enorm wichtig, um den Betriebsablauf nicht zu gefährden. Außerdem vermitteln sie Fähigkeiten, Kompetenzen und Wissen, welches Ihre Mitarbeiter für die Erreichung Ihrer Unternehmensziele benötigen. Aus diesem Grund ist E-Learning mittlerweile sehr weit verbreitet. Gutes E-Learning zeichnet sich vor allem durch hochwertigen E-Learning Content aus. Am einfachsten können Sie E-Learning Content aus bereits bestehenden Schulungen erstellen. Bei bestehenden Schulungen können Sie sicher sein, dass die Inhalte relevant sind und Ihre Mitarbeiter das Wissen auch benötigen. Zum anderen können Sie E-Learning Content ganz einfach recyceln.

Bei der Erstellung von E-Learning Content geht es in erster Linie um die Analyse der Zielgruppe, die Definition der Lernziele und der Organisation der Lerninhalte. Erst danach kann die Erstellung der Inhalte erfolgen. Sollten Sie sich für den Content aus bereits bestehenden Schulungen entscheiden, fällt bei Ihnen gegebenenfalls die Analysephase weg. Möglicherweise liegt sogar schon eine klare Definition der Lernziele vor. Wenn ja, können Sie sich gerne daran orientieren. Nach dieser Phase müssen Sie alle verfügbaren Inhalte an einem zentralen Ort zusammenstellen. Dazu gehören Präsentationen, Notizen der Vortragenden, Übungsaufgaben, Prüfungsunterlagen, Informationen zu den Gruppenarbeiten und alle anderen Materialien, die für die Schulung verwendet werden können.

Wenn Sie eine Präsenzschulung in ein E-Learning umwandeln wollen, können Sie den Vortragenden aufzeichnen, sodass Sie die Mitschnitte später in Ihrem E-Learning verwenden können. Zusätzlich kann man am PC ein Screencast erstellen, ein digitales Webinar abhalten oder etwas am digitalen Whiteboard vorstellen. Alle daraus entstandenen Videos eignen sich perfekt als E-Learning Content. Bei der Erstellung eines E-Learnings sollten Sie allerdings darauf achten, dass die Inhalte in ausreichend guter Qualität vorliegen. Gleichzeitig dürfen die Videos, Bilder und Animationen aber auch nicht zu groß sein, sonst verlängert sich die Ladezeit des Kurses enorm und die Mitarbeiter verlieren ihre Motivation. Wie groß die Dateigrößen und Auflösungen jedoch sein sollen, hängt von dem späteren Einsatzort des E-Learnings ab. Wo und wie sollen Ihre Mitarbeiter lernen?

Legen Sie fest, welche digitalen Geräte zum Einsatz kommen sollen und stellen Sie eine Übersicht mit optimalen Auflösungen und Größen für den Content zusammen. Bevorzugen Sie eher ein mobiles Training, sollten die Grafiken und Videos eher im Hochformat vorliegen. Danach überprüfen Sie, ob die bereits bestehenden Inhalte den Anforderungen entsprechen oder angepasst werden müssen. Orientieren Sie sich bei der Erstellung von neuem E-Learning Content an diesen Vorgaben.

In welchen Einheiten sollen die festgelegten Lernziele erreicht werden? Möglicherweise müssen Sie sogar Unterziele festlegen, aus denen sich die einzelnen Module ergeben. Unterteilen Sie im Anschluss jedes Modul in Abschnitte. Legen Sie fest, in welchem Abschnitt Sie die unterschiedlichen Lerntypen ansprechen. Nutzern Sie dafür Videos, Audioaufnahmen, Grafiken, Animationen und Texte. Aus diesem Grund müssen Sie dringend wissen, wie Ihre Zielgruppe am besten lernt. Sollen die Teilnehmer eher aus praktischen Übungen eigene Erfahrungen gewinnen oder sich Gedanken zu konsumierten Inhalten machen? Es gibt vier verschiedene Lerntypen basierend auf Sinneswahrnehmungen: Auditiv, Optisch-visuell, Haptisch-kinästhetisch und Kognitiv-intellektuell. Nach diesem Prinzip müssen Sie versuchen, in einem E-Learning Modul alle vier Lerntypen zu beeindrucken. Es geht in dem Modul also um das Erreichen eines Lernziels, das auf unterschiedlichen Wegen erreicht werden kann. Menschen, die vor allem haptisch-kinästhetisch lernen, benötigen ein Blended Learning. Natürlich können Sie sich auch an Virtual Reality oder Augmented Reality Technologien bedienen. Integrieren Sie in Ihr E-Learning möglichst viele Phasen zur Einzelarbeit. Doch denken Sie aber auch an die Phasen zum Austausch in der Gruppe. Durch Übungen, Tests oder spielerischen Elementen können die Teilnehmer ihr erlangtes Wissen in die Praxis umsetzen. Wenn Sie den E-Learning Content erstellen, sollten Sie also stets vor Augen haben, welchen Lernstil Sie genau ansprechen.

Durch Orientierungselemente können die Lernenden schnell feststellen, aus welchen Modulen und Abschnitten das E-Learning besteht. Außerdem wird dem Teilnehmer angezeigt, an welcher Stelle er sich gerade befindet. Ein strukturierter E-Learning Content hilft den Denkern in ihrem Lernprozess. Durch die strukturierten Inhalte lässt sich das Wissen besser einordnen und ein roter Faden ist zu erkennen. Allerdings dient die Struktur auch als wichtiges Mittel zur Motivation der Teilnehmer. Durch die strukturierten E-Learning Inhalte können sie nämlich ihren eigenen Fortschritt sehr gut beobachten. Außerdem wissen sie, wie viel Zeit sie genau für welches Modul gebraucht haben. Orientierungselemente sind überwiegend visuell wiederkehrende Elemente. Dies sind Elemente, die eine bestimmte Lernart kennzeichnen und die Module gliedern. Während ein Symbol mit einem Ausrufezeichen den Lernenden klarmacht, dass sich wichtige Lerninhalte in einer Info-Box befinden, deutet das Symbol mit einer Gruppe von Menschen darauf hin, dass eine Gruppenarbeit folgt. Doch noch häufiger werden Überschriften als Orientierungselemente verwendet.

Dabei tragen gestaffelte Überschriften zur Gliederung des E-Learning Contents bei. Doch auch kursiv oder fett gedruckte Texte heben wichtige Passagen hervor. Weiterhin kann eine Hilfefunktion sehr nützlich sein, die einzelne Begriffe mit Links kennzeichnet. Damit die Nutzer stets einen Überblick haben, sollten Sie außerdem die Videos und Grafiken mit Unterschriften kennzeichnen. Denn eine Unterschrift wird von den Lernenden innerhalb weniger Sekunden gelesen, sodass man sich auf das, was in dem Video zu sehen ist, einstellen kann. Bei der Erstellung von E-Learning Content sind ebenfalls die Navigations- und Interaktionselemente äußerst wichtig. Die Navigations- und Interaktionselemente können angeklickt werden und leiten die Teilnehmer durch den gesamten Unterricht. Schaltflächen mit Pfeilen ermöglichen ebenfalls eine einfache Navigation, genauso wie Bilder und Buttons mit einem Call-to-Action. Diese Elemente vereinfachen jedoch nicht nur die Navigation, sie gestalten die Interaktion mit dem E-Learning auch aufregender. Es geht also nicht nur darum, die E-Learning Inhalte als Text, Bilder oder Videos zu erstellen, denn Sie benötigen ebenfalls eine Struktur, die mit unterschiedlichen Elementen gestaltet werden kann. Durch die Struktur werden alle Lernstile der Lernenden berücksichtigt.

Außerdem müssen Sie darauf achten, dass der E-Learning Content eventuell in verschiedene Sprachen erstellt werden muss. Die Übersetzung können Sie allerdings auch später anpassen. Doch Sie brauchen ein passendes Konzept, welches einen Austausch von Voiceover und Texten erlaubt. Oft enthalten die Videoanteile des E-Learnings eine Sprecherin. Diese führt durch die E-Learning indirekt mit Mimik und Gestik. Allerdings spricht sie nicht, denn die eigentliche Sprecherstimme kommt aus dem Outro, also aus dem Hintergrund des Videos. Die Sprecherstimme kann je nach Sprache einfach ersetzt werden. Durch die Bewegungen der Sprecherin wirkt es im Video so, als würde sie sprechen. In diesem Fall wurde das Format so entwickelt, dass der E-Learning Content in verschiedene Regionen verbreitet werden kann.

Planen Sie also bereits am Anfang, wo genau sich Ihre Zielgruppe befindet und in welcher Sprache sie unterrichtet werden soll. Falls alle Beteiligten im Betrieb Englisch sprechen können, aber im Betrieb an sich nationale Fachbegriffe genutzt werden, dann sollte die Schulung für die Mitarbeiter, die sich jeden Tag mit den nationalen Fachbegriffen beschäftigen, in der entsprechenden Sprache abgehalten werden. Wollen Sie ein bereits existierendes Video übersetzen, können Sie das Video zunächst mit einem Untertitel ausstatten. Das ist die einfachste Möglichkeit, ein bereits existierendes Video auch für andere Sprachen zugänglich zu machen. Engagieren Sie für die Übersetzung am besten einen Dolmetscher oder einen sogenannten Lokalisierer. Diese Fachkräfte übersetzen den E-Learning Content und passen ihn auch auf die Kultur der Zielgruppe an.

Falls Sie keine Kapazitäten haben, um E-Learning Content zu erstellen, können Sie sich natürlich auch ein externes Unternehmen suchen, welches die Arbeit für Sie macht. Besonders, wenn Sie mit Kreativität punkten wollen und Ihnen keine hochkarätigen Ideen einfallen, kann ein externer Berater sehr hilfreich sein. Sie haben kreative Ideen, doch Ihnen fehlen die technischen Möglichkeiten, um gute E-Learning Inhalte zu erstellen? Suchen Sie sich einen etablierten Partner wie die Videohelden.

Die Videohelden erstellen E-Learning Content, der Ihre Zielgruppe genau anspricht und mit Sicherheit auch direkt überzeugt. Ob Infografiken, Lernvideos oder ganz andere E-Learning Inhalte, ein kompetenter Anbieter kann Ihnen jede Menge Arbeit abnehmen. Die meisten Anbieter bieten Ihren Kunden sogar ein kostenloses Erstgespräch an, damit Sie sich weitere Informationen einholen können.